Sito Istituto Comprensivo 1 Suzzara

 Via F. Mitterrand, 5- Suzzara (MN)

Tel: 0376/ 509512   Fax: 0376/509274

Coordinatore di plesso: Iembo Domenica

Ingresso: dalle 7.30 alle 9.00

Uscita: 11.45 - 12 (mattino) 13.00 - 13.15; 15.45 - 16 (pomeriggio)

                                                    "Dite"

Dite è faticoso frequentare i bambini.
Avete ragione.
Poi aggiungete: perché bisogna mettersi
al loro livello, abbassarsi, inclinarsi,
curvarsi, farsi piccoli.
Ora avete torto.
Non è questo che più stanca.
E' piuttosto il fatto di essere obbligati
a innalzarsi fino all'altezza
dei loro sentimenti.
Tirarsi, allungarsi,
alzarsi sulla punta dei piedi.
Per non ferirli.
Janusz Korczak

UN PO' DI STORIA

L'edificio è di recentissima costruzione. E' stato inaugurato il giorno 30/11/2008.

GLI AMBIENTI

L'edificio, recentemente inaugurato, ospita: un ingresso-accoglienza, l'aula insegnanti, la zona spogliatoio adulti, 3 sezioni ampie e molto luminose, 2 servizi igienici, un ampio corridoio e una sala mensa. Sono in via di allestimento le aree e gli spazi scolastici esterni . Lo spazio richiama il concetto di ambiente scolastico: esperienza complessa le cui componenti sono spaziali, temporali, percettive e relazionali. Spazio motivante, stimolante e coinvolgente anche per i bambini portatori di cultura differente.

LA GIORNATA SCOLASTICA

• h 8.00/9.00 Accoglienza dei bambini e dei genitori
  L'ingresso è un momento delicato seguito con particolare attenzione e cura nel rispetto dei tempi e ritmi propri di ogni bambino.
• h.9.00/9.30 routine bagno colazione a base di frutta, biscotti, o torta.
• h.9.30/ 10.00 Appello e conversazione
  E' il momento in cui i bambini in assemblea si salutano dando l'avvio alla giornata; per i bambini più grandi è un momento in cui si discute, si racconta di azioni e di vissuti, di incontri avvenuti e si condividono esperienze e significati.
• h.10.00/11.30 Esplorazioni e attività
  Dopo l'assemblea, gli spazi scuola si offrono in un ventaglio di situazioni e di proposte organizzate dagli insegnanti o gestite in autonomia dai bambini. I bambini esplorano materiali diversi, giochi e attività affiancati dall'adulto o attraverso momenti di relazione e condivisione liberi.
• h. 11.30/11.45 Riordino sezione routine bagno preparazione al pranzo
  In bagno si cerca di sostenere l'autonomia dei bambini. L'attenzione ai bisogni individuali assicura che ogni bambino viva l'igiene e la cura personale con serenità e benessere.
• h. 11.45/12.00 1°USCITA
  Per i bambini che vanno a casa è prevista la lettura di un libro o giochi tranquilli
• h.12.00 12.40 Pranzo
  E' un momento di grande importanza che deve saper cogliere e rispettare le esigenze e le individualità di ogni singolo bambino all'interno di una dieta alimentare opportunamente studiata e predisposta dalla C.l.R (Cooperativa Italiana Ristorazione). E' anche un momento di relazione privilegiata, di scoperte, di autonomie, ma anche di piacere, di amicizie e conoscenze.
• h. 12.40/13.15 Gioco libero o guidato
  I bambini hanno la possibilità di incontrare attività e proposte organizzate dall'insegnante nei diversi spazi delle sezioni o gestite in autonomia dei bambini attraverso il gioco. Tempo permettendo si privilegiano giochi all'aperto nel giardino della scuola.
• h. 13.00/13.15 2° USCITA.
• h.13.15/15.30 routine bagno e preparazione al riposo e sonno
  E' un momento di grande delicatezza che richiede profonda sensibilità e attenzione e che deve salvaguardare i tempi e i rituali individuali dell'addormentarsi e del risveglio.
• h. 15.30/15.45 Risveglio
• h.15.45/16.00 3°USCITA
  Ogni momento di uscita dei bambini è da considerarsi importante perché è occasione di dialogo con i genitori sul"trascorso del tempo quotidiano".
• h. 16.00/18.00
  Tempo lungo gestito dell'Amministrazione Comunale.